Formation · Éducation

1 sur 3Un salarié sur trois a peur, au moins parfois, pour sa sécurité ou celle des autres pendant son travail. Dares Analyses n° 37, 9 septembre 2026 — nouvel onglet

Prévenir les violences en milieu scolaire

Adapter les réponses aux comportements perturbateurs et aux tensions entre élèves, avec une cohérence entre adultes.

Appeler le 06 81 49 31 15Voir les modules

Sur site partout en France · Lyon et La Rochelle

Scène professionnelle : des enseignants préparent une réponse commune dans une salle de classe.
Visuel généré à titre d’illustration

Pour qui ? Équipes éducatives et personnels des établissements

Durée
Tronc commun : 3 jours (21 h) ; sur mesure : durée définie au cadrage
Format
Présentiel sur site ou classe virtuelle synchrone, selon le programme
Tarif intra
À partir de 1 500 € HT / jour en intra
Pour qui ? Avec quels prérequis ?
Public
Enseignants, CPE, surveillants, direction, agents d’accueil et de maintenance, équipes médico-sociales. Lycéens et étudiants selon le choix de l’établissement.
Prérequis
Aucun diplôme ni niveau technique préalable exigé

Compris dans chaque formation : programme détaillé (PDF), devis et convention, attestation individuelle de fin de formation, certificat de réalisation pour votre financeur.

Pour celles et ceux qui décident

Ce que l’agressivité coûte à votre structure

Chefs d’établissement, directions, collectivités de rattachement : trois réalités que la formation vient réduire.

Les arrêts de travail

Après une agression, l’arrêt d’un membre de l’équipe laisse un poste à remplacer, des heures supplémentaires pour l’équipe et des plannings à refaire.

Le turnover

Une équipe exposée sans soutien s’use : demandes de mutation, démissions, postes qui restent vacants et recrutements à recommencer.

La cohérence entre adultes

Quand chacun répond à sa façon, les élèves le voient. Des repères communs protègent les adultes et apaisent l’établissement.

Vos obligations

  • Agents publics : l’administration doit les protéger contre les violences, les menaces et les injures (protection fonctionnelle — nouvel onglet).
  • Code du travail, article L4121-1 : l’employeur prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé de ses salariés, notamment par des actions d’information et de formation. Le risque d’agression s’évalue dans le document unique (DUERP).

Pour votre dossier : attestation individuelle des acquis, évaluation (QCM et mise en situation), questionnaire à J+30 selon la prestation, organisme certifié Qualiopi. Des pièces à joindre à votre document unique et votre plan de prévention.

Notre méthode · La culture de protection

Une culture de protection, pas une formation de plus

Multiplier les formations ponctuelles coche les cases, mais chaque professionnel repart avec des réflexes différents. Ce qui protège, c’est une méthode partagée par toute l’équipe : chacun sait qui parle, qui sécurise et qui alerte.

  1. PrévenirRepérer les signaux d’escalade, organiser les espaces et les rôles avant que la situation ne dégénère.
  2. GérerRépondre aux situations propres à votre secteur, seul ou en équipe, avec les mêmes repères.
  3. Mettre en sécuritéProtéger, prendre en charge le professionnel après l’incident et le déclarer auprès de la structure.

Le tronc commun installe la méthode : 3 jours (21 h) ou format sur mesure, pour toutes les équipes concernées.

La formation continue la fait vivre : des journées de pratique au rythme convenu, pour réactiver les réflexes et intégrer les nouveaux arrivants.

Avant la formation, dans une structure accompagnée : 67 % des professionnels ne connaissaient aucune procédure formalisée en cas d’agression, 80 % ne savaient pas comment accéder à un soutien psychologique.

Lire le guide Culture de protectionTélécharger le guide (PDF, 6 pages)
Les modules de la formation

13 modules.
Votre parcours.

Le tronc commun de 3 jours (21 h) réunit M1 à M13 en trois blocs. Pour une formation sur mesure, les modules sont sélectionnés selon le besoin identifié au cadrage.

Le détail des 13 modules

Contenus, objectifs, méthodes et durées standards de chaque module sont présentés dans la bibliothèque des modules.

Consulter les 13 modules Créer mon programme sur mesure

Contenus, durées et déroulé issus de notre bibliothèque pédagogique (version 1.1, 2026).

Le tronc commun

Trois journées,
une progression commune.

Le déroulé de référence prévoit 3 jours (21 h), avec les modules, l’accueil, la réactivation des acquis, l’adaptation au groupe et les synthèses.

Répartition de référence du tronc commun (version 1.1, 2026). Pour une session sur mesure, les modules sont sélectionnés selon le besoin identifié.

Créer mon programme sur mesure
Du programme à la pratique

Une situation à travailler ensemble

Un parent conteste une décision devant d’autres familles à la sortie de l’établissement.

Exemple pédagogique proposé, à adapter au groupe et aux procédures de votre établissement.

L’exercice proposé
Simuler l’accueil par deux adultes : clarifier l’objet de la demande et organiser un échange dans le cadre de l’établissement.
Ce que l’on observe
Observer la cohérence des messages entre adultes et le respect des rôles de chacun.

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Informations pratiques

Les repères essentiels pour organiser la formation de vos équipes.

Une question sur votre projet ?

Prérequis

Sans prérequis

Aucun diplôme ni niveau technique préalable n’est exigé.

Délais d’accès

Calendrier convenu avec vous

Les dates et modalités sont précisées dans le devis selon vos besoins et nos disponibilités.

À l’issue de la formation

QCM sur le cadre légal et la désescalade, simulation avec grille d’observation et bilan individuel. Attestation de fin de formation précisant les acquis et certificat de réalisation.

Planifions un échange avec vos équipes

Nous adaptons la formation aux réalités de votre établissement.

Appeler le 06 81 49 31 15Créer mon programme sur mesureÊtre rappelé

Télécharger le programme (PDF) pour le transmettre à votre direction ou à votre service formation.